Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa tarkastella tanssin kentän eri työtehtäviä laaja-alaisesti. Opiskelija osaa etsiä itsenäisesti työtehtäviä, jotka tukevat omaa urapolkua. Opiskelija löytää innovatiivisen asenteen itsensä työllistämiseen ja syventää osaamistaan.

Sisältö

Itsenäinen työskentely HOPSin kannalta relevanteissa työelämän konteksteissa.

Oppimateriaalit

Tarvittava kurssimateriaali on Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Muu työharjoittelu suoritetaan lukujärjestyksen ulkopuolella lukuunottamatta info-luentoa. Muu työharjoittelu suunnitellaan opiskelijan HOPSin avulla. Se voi olla tanssijan, tanssiopettajan, koreografin tai taiteellisen tuotannon tuottajan tehtäviä. Harjoittelupaikan hyväksyy opinto-ohjaajasi. Harjoittelusta laaditaan suunnitelma, jonka pohjalta laaditaan harjoittelusopimus. Harjoittelusopimuksen allekirjoittavat opiskelija, työnantaja ja kurssin vastuuopettaja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työtunnit 55 t
Suunnittelu ja reflektointi 85 t

Työtuntien osuus voi olla isompi, mikäli työ ei edellytä harjoittelun aikana tapahtuvaa suunnittelua vrt. tanssijan työ. Työtuntimäärä sovitaan HOPSissa ja se ilmoitetaan harjoittelusuunnitelmassaja sopimuksessa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa Muu työharjoittelu opintojensa aikana HOPSin mukaan, jolloin sen ajankohta voi sovittuna lukukautena.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opiskelija sitoutuu työskentelemään moodle-oppimisympäristössä. Opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Savonia-amk:n edustaja laativat harjoittelusopimuksen

Tavoitteet

Opiskelija osaa tuottajan työn perusteet ja kykenee toimimaan tuottajana omissa sekä yhteisissä projekteissa /produktioissa. Opiskelija hahmottaa työelämäyhteydet sekä paikallisesta että kansallisesta näkökulmasta. Opiskelija tutustuu ammattijärjestöihin. Opiskelija omaa riittävät välineet työn hakemiseen ja ymmärtää työntekijän ja -antajan edut sekä velvollisuudet.

Sisältö

Tanssin kenttään tutustuminen paikallisten työelämäyhteyksien välityksellä. Ammattijärjestöt, palkkaus, työhakemukset, työsopimukset, apurahoituskanavat, tuotannolliset tehtävät ja rekrytointi.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson aikana

Opetusmenetelmät

Produktion tuottaminen:
Opiskelija perehtyy taiteellisen produktion tuotannollisiin tehtäviin ja osallistuu tuotannon toteutukseen käytännössä.

Työelämätieto 1-3 /Virve Varjos:
Opiskelija ymmärtää työsuhteiden laadun ja sopimuksen työsopimuksen teon perusteet. Hän tutustuu apurahajärjestelmään, työlainsäädäntöön ja tekijänoikeuksien perusteisiin sekä verotukseen.
Keskeinen sisältö:
• Työlainsäädäntö, työehtosopimus, työsopimus
• Työehtosopimus/tanssinopettajat ja teatterityöntekijät
• Työsopimusneuvottelu/erilaiset neuvottelutekniikat
• Työnhaku/ns. hiljaiset työmarkkinat
• Työsopimuksen sisältö
• Edustava CV
• Digitaalinen työnhaku ja somemarkkinointi
• Verotuksen perusteet
• Apurahat/järjestelmä ja hakeminen

Seminaari ja näyteportfolio /Eeri Pihlajakari:
Opiskelija hahmottaa monipuolisesti tanssin kenttää ja tunnistaa ammattikentän vahvuuksia ja haasteita. Opiskelia reflektoi ryhmänsä kanssa kokemuksiaan kentästä ja suunnittelee sekä järjestää yhdessä ryhmänsä kanssa tanssin ajankohtaisseminaarin "Puhu minulle tanssista".
Opiskelija tunnistaa ja määrittää omaa tekijyyttään suhteessa taiteeseen ja pedagogiikkaan. Opiskelija osaa sanoittaa oman tanssikäsityksensä ytimen ja pedagogisen tulokulmansa. Opiskelija laatii taiteellispedagogisen näyteportfolion.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kansallinen tanssin ja taiteen kenttä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Produktion tuottaminen, luennot 4,5t, 1.vsk
Tuottajan työtehtävät 48t, 1.vsk
Työelämätiedon luennot 1vsk: 5 x90min
Työelämätiedon luennot 2.vsk: 5 x90min
Työelämätiedon luennot 3. vsk; 5x 90min
4.vsk: Seminarin suunnittelu ja toteutus: 9 x 60min
4. vsk: Portfoliotyöskentelyn opetus 1,5 t
Oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu 50t

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso ajoittuu neljälle vuodelle ja opiskelijan tulee tehdä kurssille ilmoittautuminen jokaisena vuonna. Mikäli haluat suorittaa kokonaisuuden nopeammin ota yhteyttä opinto-ohjaajaasi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia itsenäisesti tanssinopettajan eri työtehtävissä ja omaksuu aktiivisen roolin urasuunnittelussaan. Opiskelija tunnistaa työtehtävissä tarvittavan substanssin ja kehittää itseään. Opiskelija osaa asettaa tavoitteet ja edetä pitkäjännitteisesti sekä henkilökohtaisen että työyhteisön ja erilaisten yksilöiden kehittymisen näkökulmista. Opiskelija omaa kyvyn syventää taiteilijapedagogin taitojaan monipuolisesti. Opiskelija omaa luovan ja innovatiivisen suhteen työhönsä tiedostaen toiminnan eettisyyden sekä taiteilijana että pedagogina.

Sisältö

Itsenäinen työskentely tanssinopettajan eri työtehtävissä, työn kokonaissuunnittelu kunkin kontekstin puitteissa, jazztanssin, nykytanssin tai baletin opettaminen, oman toiminnan reflektointi sekä työn toteuttamisen raportointi.
Päättöharjoittelu sisältää opetusta ja muuta työtä, jota kukin harjoittelupaikka edellyttää. Sekä opetus että muu työ määrittyvät kunkin työyhteisön tarpeiden ja periaatteiden mukaan, siten että työnkuva tukee opiskelijan urapolkua.
- opetustyö 100 tuntia
- muu työ 50 tuntia
- opetuksen suunnittelu ja reflektointi sekä päättöharjoittelun loppuseminaari 100 tuntia

Oppimateriaalit

Kurssimateriaali on Moodle-oppimisympäristösssä.

Opetusmenetelmät

Päättöharjoittelu on viimeinen ja laajin harjoittelu tanssinopettajan tutkinto-ohjelmassa. Sen tavoitteena on linkittää opiskelija vahvasti ammattikenttään ja antaaa mahdollisuus syventää osaamistaan opiskelijan roolissa.
Päättöharjoittelu voi jakaantua useampaan oppilaitokseen / työelämätahoon, jolloin opiskelijalla on mahdollisuus monipuoliseen työelämälähtöiseen opiskeluun. Päättöharjoittelupaikka on aina hyväksytettävä kurssin vastuuopettajalla.
Tarkempi opintojaksokuvaus löytyy opiskelijan moodlesta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tanssioppilaitokset ja muut tanssi-instituutiot paikallisessa, kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Päättöharjoittelu, 10op=opiskelijan työtunteina 270t
- 50t oman tanssiteknisen pääaineen opetus
-50 t muuta HOPSin mukaan sovittua opetusta
- Muu työ 50t, HOPSin mukainen ja työnantajan kanssa sovitut muut työtehtävät
- päättöharjoittelu info ja luennot 4,5 t
- päättöharjoitteluseminaari 6t
- Opetuksen suunnittelu ja reflektointi, 109, 5t

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot Tanssipedagogiikka 1 - 3

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opiskelija voi aloittaa päättöharjoittelun vasta, kun kaikki aikaisemmat opetusharjoittelut on suoritettu. Opiskelija sitoutuu työskentelemään moodle-oppimisympäristössä. Opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Savonia-amk:n edustaja laativat harjoittelusopimuksen

Tavoitteet

Opiskelija tiedostaa taidekasvattajan työhön sisältyvien kontekstien ja lähestymistapojen moninaisuuden. Opiskelija ymmärtää taiteen saatavuuden ja saavutettavuuden edistämisen yhdeksi perustehtäväkseen. Opiskelija näkee alansa soveltavan käytön mahdollisuudet taidekasvatuksen näkökulmasta ja osaa käyttää kontekstin kannalta tarkoituksenmukaisia työmenetelmiä. Opiskelijalla on tietoa taiteen merkityksestä osallisuuden ja yhteisöllisyyden edistäjänä.

Sisältö

Opiskelija tutustuu erilaisten ryhmien ja pedagogiikan kontekstien erityispiirteisiin sekä teoriassa että käytännössä. Hän tutustuu laaja-alaiseen pedagogiikkaan ja sen soveltavaan käyttöön eri tilanteissa ja eri oppimisympäristöissä. Opiskelija kykenee aktiiviseen urasuunnitteluun.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson aikana

Opetusmenetelmät

Taide eri yhteisöissä kurssilla tutustutaan taidepedagogiikan eri konteksteihin ja kontekstien keskeisiin käsitteisiin itse tehden ja tutkien. Jaksolla tehdään työelämäinterventioita ja tutustutaan erilaisiin taiteen soveltavan käytön mahdollisuuksiin. Kurssi antaa työvälineitä toimia erilaisten ryhmien kanssa sekä syventää opiskelijan ymmärrystä monialaisesta ja poikkitaiteellisesta työskentelystä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- ANTI-festivaali ja Future DiverCities-hanke
- Tyttöjen talo
- Kompassi
- Perheen talo
- Opiskelijan oman ehdotuksen mukainen työelämäyhteistyö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoiset suoritustavat löytyvät Taide eri yhteisöissä moodle-kurssilta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus, työelämäinterventiot ja vierailijaluennot 35,5 x 60min
Opiskelijan pitämät työpajat eri konteksteissa 30x60min
Oppimistehtävät , työpajojen suunnittelu ja reflektointi 69,5 x 60min

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojakso muodostaa kokonaisuuden muiden pedagogisten opintojen kanssa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa hahmottaa kulttuurialaa paikallisesta, kansallisesta ja kansainvälisestä näkökulmasta. Opiskelija ymmärtää kulttuurikentän moninaisuuden työllistymisen mahdollistajana. Opiskelija osaa verkottua kulttuurialan eri tahoihin. Opiskelija ymmärtää yrittämisen mahdollisuudet kulttuurin eri sektoreilla ja tunnistaa sisäisen yrittäjyyden työllistymisen voimavaraksi.

Sisältö

Opiskelija tutustuu laaja-alaisesti kulttuurin kenttään ja sen eri toimijoihin. Avainsanoja: moniammatillisuus, sisäinen- ja ulkoinen yrittäjyys.

Oppimateriaalit

Kirjallisuus ja muu opintojakson aikana osoitettu aineisto.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti Moodlen aineistojen ja tehtävien avulla. Opintojakson aikana opiskelija pohtii omia vahvuuksiaan, suhdettaan yrittäjyyteen sekä erilaisia tapoja työllistää itsensä tanssin ammattilaisena.

Arviointikriteerit: aineistoihin perehtyminen ja tehtävien huolellinen suorittaminen. Oman toimialan liiketoiminnan suunnittelu ja omien vahvuuksien hyödyntäminen suunnitelmassa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla ei ole työelämäyhteistyötä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi AHOToida osoittamalla yrittäjyyteen liittyvän alakohtaisen tietonsa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 135 tuntia (5op).
Aika koostuu aineistoihin tutustumisesta, tiedonkeruusta ja tehtävien toteuttamisesta. Opiskelija suorittaa toteutuksen täysin itsenäisesti, ja täten hänellä on vapaus rytmittää työskentely itselleen sopivaksi. Jotkin tehtävistä edellyttävät toisten opiskelijoiden palautusten kommentointia, ja opiskelijoiden on syytä huomioida tämä keskinäisriippuvuus aikatauluttaessaan työskentelyä.

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle: https://moodle.savonia.fi/course/view.php?id=15605

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojakso muodostaa kokonaisuuden muiden pedagogisten opintojen kanssa.

Tavoitteet

Opiskelijan tanssissa näkyy syventyminen ko. tanssilajiin. Tanssija osaa ilmentää lajille ominaisia piirteitä.

Sisältö

Tanssitekninen vaatimustaso nousee. Aiemmin opitut asiat syvenevät ja vahvistuvat.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa Moodle-verkkoalustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla syvennytään nykytanssin eri työskentelytapoihin ja liikkeellisiin sisältöihin. Työskentelyssä keskitytään myös omien havaintojen sanallistamiseen ja tanssin analysointiin.

Toteutustavat: aktiivinen osallistuminen ryhmäopetukseen, omaehtoinen harjoittelu ja oppimisen reflektointi.

Arviointi: 0 - 5

Aikataulu:
viikot 35-41, opettaja Terhi Kuokkanen
viikot 43-50, opettaja Johanna Partio

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisesta suoritustavasta tulee sopia opinto-ohaajan kanssa ennen opintojakson alkua.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Nykytanssin syventävät opinnot 1
5 op/

- kontaktiopetusta n. 80 t
- lämmittely, omaehtoinen harjoittelu ja oppimistehtävien teko n. 53 t

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson vastuuopettaja: Johanna Partio

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Tanssin perusopinnot 1A,1B,2A,2B

Lisätiedot

Tanssin perusopinnot 1-2 ko. lajissa tulee olla suoritettuna vähintään arvosanalla 3

Tavoitteet

Opiskelijan tanssitiedollinen ja –taidollinen osaaminen laajenee ja tukee syventävän aineen opintoja.

Sisältö

Keskeinen sisältö määräytyy HOPSin mukaisesti.

Opetusmenetelmät

Vaihtoehtoiset tanssitekniset opinnot ovat tanssin syventäviä opintoja, joita opiskelijan tulee valita varsinaisen tanssiteknisen pääaineen lisäksi. Opinnot toteutetaan nykytanssin, jazztanssi ja baletin syventävien opintojen yhteydessä, jolloin opiskelijan tulee tehdä valinta ko. kurssista, mikäli hän haluaa tämän osaksi vaihtoehtoisia tanssiteknisiä opintoja.
Vaihtoehtoiset tanssitekniset opinnot voivat olla myös muiden oppilaitosten, festivaalien, tanssikurssien tarjontaa, mikäli ne ovat vähintään BA-tasoisia ja opiskelija on hyväksyttänyt ko. opinnot HOPSissaan.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelijan tanssissa näkyy syventyminen ko. tanssilajiin. Tanssija osaa ilmentää lajille ominaisia piirteitä.

Sisältö

Tanssitekninen vaatimustaso nousee. Aiemmin opitut asiat syvenevät ja vahvistuvat.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa Moodle-verkkoalustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla syvennytään nykytanssin eri työskentelytapoihin ja liikkeellisiin sisältöihin. Työskentelyssä keskitytään myös omien havaintojen sanallistamiseen ja tanssin analysointiin.

Toteutustavat: aktiivinen osallistuminen ryhmäopetukseen, omaehtoinen harjoittelu ja oppimisen reflektointi.

Arviointi: 0 - 5

Aikataulu:
viikot 35-41, opettaja Terhi Kuokkanen
viikot 43-50, opettaja Johanna Partio

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisesta suoritustavasta tulee sopia opinto-ohaajan kanssa ennen opintojakson alkua.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Nykytanssin syventävät opinnot 1
5 op/

- kontaktiopetusta n. 80 t
- lämmittely, omaehtoinen harjoittelu ja oppimistehtävien teko n. 53 t

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson vastuuopettaja: Johanna Partio

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Tanssin perusopinnot 1A,1B,2A,2B

Lisätiedot

Tanssin perusopinnot 1-2 ko. lajissa tulee olla suoritettuna vähintään arvosanalla 3

Tavoitteet

Opiskelija tiedostaa taidekasvattajan työhön sisältyvien kontekstien ja lähestymistapojen moninaisuuden. Opiskelija ymmärtää taiteen saatavuuden ja saavutettavuuden edistämisen yhdeksi perustehtäväkseen. Opiskelija näkee alansa soveltavan käytön mahdollisuudet taidekasvatuksen näkökulmasta ja osaa käyttää kontekstin kannalta tarkoituksenmukaisia työmenetelmiä. Opiskelijalla on tietoa taiteen merkityksestä osallisuuden ja yhteisöllisyyden edistäjänä.

Sisältö

Opiskelija tutustuu erilaisten ryhmien ja pedagogiikan kontekstien erityispiirteisiin sekä teoriassa että käytännössä. Hän tutustuu laaja-alaiseen pedagogiikkaan ja sen soveltavaan käyttöön eri tilanteissa ja eri oppimisympäristöissä. Opiskelija kykenee aktiiviseen urasuunnitteluun.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson aikana

Opetusmenetelmät

Taide eri yhteisöissä kurssilla tutustutaan taidepedagogiikan eri konteksteihin ja kontekstien keskeisiin käsitteisiin itse tehden ja tutkien. Jaksolla tehdään työelämäinterventioita ja tutustutaan erilaisiin taiteen soveltavan käytön mahdollisuuksiin. Kurssi antaa työvälineitä toimia erilaisten ryhmien kanssa sekä syventää opiskelijan ymmärrystä monialaisesta ja poikkitaiteellisesta työskentelystä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

- ANTI-festivaali ja Future DiverCities-hanke
- Tyttöjen talo
- Kompassi
- Perheen talo
- Opiskelijan oman ehdotuksen mukainen työelämäyhteistyö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoiset suoritustavat löytyvät Taide eri yhteisöissä moodle-kurssilta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus, työelämäinterventiot ja vierailijaluennot 35,5 x 60min
Opiskelijan pitämät työpajat eri konteksteissa 30x60min
Oppimistehtävät , työpajojen suunnittelu ja reflektointi 69,5 x 60min

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojakso muodostaa kokonaisuuden muiden pedagogisten opintojen kanssa.

Tavoitteet

Opiskelijan tanssitiedollinen ja –taidollinen osaaminen laajenee ja tukee syventävän aineen opintoja.

Sisältö

Keskeinen sisältö määräytyy HOPSin mukaisesti.

Opetusmenetelmät

Vaihtoehtoiset tanssitekniset opinnot ovat tanssin syventäviä opintoja, joita opiskelijan tulee valita varsinaisen tanssiteknisen pääaineen lisäksi. Opinnot toteutetaan nykytanssin, jazztanssi ja baletin syventävien opintojen yhteydessä, jolloin opiskelijan tulee tehdä valinta ko. kurssista, mikäli hän haluaa tämän osaksi vaihtoehtoisia tanssiteknisiä opintoja.
Vaihtoehtoiset tanssitekniset opinnot voivat olla myös muiden oppilaitosten, festivaalien, tanssikurssien tarjontaa, mikäli ne ovat vähintään BA-tasoisia ja opiskelija on hyväksyttänyt ko. opinnot HOPSissaan.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa tuottajan työn perusteet ja kykenee toimimaan tuottajana omissa sekä yhteisissä projekteissa /produktioissa. Opiskelija hahmottaa työelämäyhteydet sekä paikallisesta että kansallisesta näkökulmasta. Opiskelija tutustuu ammattijärjestöihin. Opiskelija omaa riittävät välineet työn hakemiseen ja ymmärtää työntekijän ja -antajan edut sekä velvollisuudet.

Sisältö

Tanssin kenttään tutustuminen paikallisten työelämäyhteyksien välityksellä. Ammattijärjestöt, palkkaus, työhakemukset, työsopimukset, apurahoituskanavat, tuotannolliset tehtävät ja rekrytointi.

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson aikana

Opetusmenetelmät

Produktion tuottaminen:
Opiskelija perehtyy taiteellisen produktion tuotannollisiin tehtäviin ja osallistuu tuotannon toteutukseen käytännössä.

Työelämätieto 1-3 /Virve Varjos:
Opiskelija ymmärtää työsuhteiden laadun ja sopimuksen työsopimuksen teon perusteet. Hän tutustuu apurahajärjestelmään, työlainsäädäntöön ja tekijänoikeuksien perusteisiin sekä verotukseen.
Keskeinen sisältö:
• Työlainsäädäntö, työehtosopimus, työsopimus
• Työehtosopimus/tanssinopettajat ja teatterityöntekijät
• Työsopimusneuvottelu/erilaiset neuvottelutekniikat
• Työnhaku/ns. hiljaiset työmarkkinat
• Työsopimuksen sisältö
• Edustava CV
• Digitaalinen työnhaku ja somemarkkinointi
• Verotuksen perusteet
• Apurahat/järjestelmä ja hakeminen

Seminaari ja näyteportfolio /Eeri Pihlajakari:
Opiskelija hahmottaa monipuolisesti tanssin kenttää ja tunnistaa ammattikentän vahvuuksia ja haasteita. Opiskelia reflektoi ryhmänsä kanssa kokemuksiaan kentästä ja suunnittelee sekä järjestää yhdessä ryhmänsä kanssa tanssin ajankohtaisseminaarin "Puhu minulle tanssista".
Opiskelija tunnistaa ja määrittää omaa tekijyyttään suhteessa taiteeseen ja pedagogiikkaan. Opiskelija osaa sanoittaa oman tanssikäsityksensä ytimen ja pedagogisen tulokulmansa. Opiskelija laatii taiteellispedagogisen näyteportfolion.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kansallinen tanssin ja taiteen kenttä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Produktion tuottaminen, luennot 4,5t, 1.vsk
Tuottajan työtehtävät 48t, 1.vsk
Työelämätiedon luennot 1vsk: 5 x90min
Työelämätiedon luennot 2.vsk: 5 x90min
Työelämätiedon luennot 3. vsk; 5x 90min
4.vsk: Seminarin suunnittelu ja toteutus: 9 x 60min
4. vsk: Portfoliotyöskentelyn opetus 1,5 t
Oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu 50t

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso ajoittuu neljälle vuodelle ja opiskelijan tulee tehdä kurssille ilmoittautuminen jokaisena vuonna. Mikäli haluat suorittaa kokonaisuuden nopeammin ota yhteyttä opinto-ohjaajaasi.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa hahmottaa kulttuurialaa paikallisesta, kansallisesta ja kansainvälisestä näkökulmasta. Opiskelija ymmärtää kulttuurikentän moninaisuuden työllistymisen mahdollistajana. Opiskelija osaa verkottua kulttuurialan eri tahoihin. Opiskelija ymmärtää yrittämisen mahdollisuudet kulttuurin eri sektoreilla ja tunnistaa sisäisen yrittäjyyden työllistymisen voimavaraksi.

Sisältö

Opiskelija tutustuu laaja-alaisesti kulttuurin kenttään ja sen eri toimijoihin. Avainsanoja: moniammatillisuus, sisäinen- ja ulkoinen yrittäjyys.

Oppimateriaalit

Kirjallisuus ja muu opintojakson aikana osoitettu aineisto.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti Moodlen aineistojen ja tehtävien avulla. Opintojakson aikana opiskelija pohtii omia vahvuuksiaan, suhdettaan yrittäjyyteen sekä erilaisia tapoja työllistää itsensä tanssin ammattilaisena.

Arviointikriteerit: aineistoihin perehtyminen ja tehtävien huolellinen suorittaminen. Oman toimialan liiketoiminnan suunnittelu ja omien vahvuuksien hyödyntäminen suunnitelmassa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla ei ole työelämäyhteistyötä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi AHOToida osoittamalla yrittäjyyteen liittyvän alakohtaisen tietonsa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 135 tuntia (5op).
Aika koostuu aineistoihin tutustumisesta, tiedonkeruusta ja tehtävien toteuttamisesta. Opiskelija suorittaa toteutuksen täysin itsenäisesti, ja täten hänellä on vapaus rytmittää työskentely itselleen sopivaksi. Jotkin tehtävistä edellyttävät toisten opiskelijoiden palautusten kommentointia, ja opiskelijoiden on syytä huomioida tämä keskinäisriippuvuus aikatauluttaessaan työskentelyä.

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle: https://moodle.savonia.fi/course/view.php?id=15605

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opintojakso muodostaa kokonaisuuden muiden pedagogisten opintojen kanssa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia itsenäisesti tanssinopettajan eri työtehtävissä ja omaksuu aktiivisen roolin urasuunnittelussaan. Opiskelija tunnistaa työtehtävissä tarvittavan substanssin ja kehittää itseään. Opiskelija osaa asettaa tavoitteet ja edetä pitkäjännitteisesti sekä henkilökohtaisen että työyhteisön ja erilaisten yksilöiden kehittymisen näkökulmista. Opiskelija omaa kyvyn syventää taiteilijapedagogin taitojaan monipuolisesti. Opiskelija omaa luovan ja innovatiivisen suhteen työhönsä tiedostaen toiminnan eettisyyden sekä taiteilijana että pedagogina.

Sisältö

Itsenäinen työskentely tanssinopettajan eri työtehtävissä, työn kokonaissuunnittelu kunkin kontekstin puitteissa, jazztanssin, nykytanssin tai baletin opettaminen, oman toiminnan reflektointi sekä työn toteuttamisen raportointi.
Päättöharjoittelu sisältää opetusta ja muuta työtä, jota kukin harjoittelupaikka edellyttää. Sekä opetus että muu työ määrittyvät kunkin työyhteisön tarpeiden ja periaatteiden mukaan, siten että työnkuva tukee opiskelijan urapolkua.
- opetustyö 100 tuntia
- muu työ 50 tuntia
- opetuksen suunnittelu ja reflektointi sekä päättöharjoittelun loppuseminaari 100 tuntia

Oppimateriaalit

Kurssimateriaali on Moodle-oppimisympäristösssä.

Opetusmenetelmät

Päättöharjoittelu on viimeinen ja laajin harjoittelu tanssinopettajan tutkinto-ohjelmassa. Sen tavoitteena on linkittää opiskelija vahvasti ammattikenttään ja antaaa mahdollisuus syventää osaamistaan opiskelijan roolissa.
Päättöharjoittelu voi jakaantua useampaan oppilaitokseen / työelämätahoon, jolloin opiskelijalla on mahdollisuus monipuoliseen työelämälähtöiseen opiskeluun. Päättöharjoittelupaikka on aina hyväksytettävä kurssin vastuuopettajalla.
Tarkempi opintojaksokuvaus löytyy opiskelijan moodlesta.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tanssioppilaitokset ja muut tanssi-instituutiot paikallisessa, kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Päättöharjoittelu, 10op=opiskelijan työtunteina 270t
- 50t oman tanssiteknisen pääaineen opetus
-50 t muuta HOPSin mukaan sovittua opetusta
- Muu työ 50t, HOPSin mukainen ja työnantajan kanssa sovitut muut työtehtävät
- päättöharjoittelu info ja luennot 4,5 t
- päättöharjoitteluseminaari 6t
- Opetuksen suunnittelu ja reflektointi, 109, 5t

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot Tanssipedagogiikka 1 - 3

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opiskelija voi aloittaa päättöharjoittelun vasta, kun kaikki aikaisemmat opetusharjoittelut on suoritettu. Opiskelija sitoutuu työskentelemään moodle-oppimisympäristössä. Opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Savonia-amk:n edustaja laativat harjoittelusopimuksen

Tavoitteet

Opiskelija osaa tarkastella tanssin kentän eri työtehtäviä laaja-alaisesti. Opiskelija osaa etsiä itsenäisesti työtehtäviä, jotka tukevat omaa urapolkua. Opiskelija löytää innovatiivisen asenteen itsensä työllistämiseen ja syventää osaamistaan.

Sisältö

Itsenäinen työskentely HOPSin kannalta relevanteissa työelämän konteksteissa.

Oppimateriaalit

Tarvittava kurssimateriaali on Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Muu työharjoittelu suoritetaan lukujärjestyksen ulkopuolella lukuunottamatta info-luentoa. Muu työharjoittelu suunnitellaan opiskelijan HOPSin avulla. Se voi olla tanssijan, tanssiopettajan, koreografin tai taiteellisen tuotannon tuottajan tehtäviä. Harjoittelupaikan hyväksyy opinto-ohjaajasi. Harjoittelusta laaditaan suunnitelma, jonka pohjalta laaditaan harjoittelusopimus. Harjoittelusopimuksen allekirjoittavat opiskelija, työnantaja ja kurssin vastuuopettaja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työtunnit 55 t
Suunnittelu ja reflektointi 85 t

Työtuntien osuus voi olla isompi, mikäli työ ei edellytä harjoittelun aikana tapahtuvaa suunnittelua vrt. tanssijan työ. Työtuntimäärä sovitaan HOPSissa ja se ilmoitetaan harjoittelusuunnitelmassaja sopimuksessa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa Muu työharjoittelu opintojensa aikana HOPSin mukaan, jolloin sen ajankohta voi sovittuna lukukautena.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opiskelija sitoutuu työskentelemään moodle-oppimisympäristössä. Opiskelija, harjoittelupaikan edustaja ja Savonia-amk:n edustaja laativat harjoittelusopimuksen